小学五年级班主任工作总结(班级的工作总结怎么写)
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2023-11-26
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1. 小学五年级班主任工作总结,班级的工作总结怎么写?
主要写一下主要的工作内容,强调安全的重要性,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作。以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。 3、落款 署名与日期
2. 当小学老师好吗?
感谢悟空问答的邀请!
在成为老师之前,说实话,我心里是觉得去教小学生太大材小用了,我持有的是初中英语教师资格证,所以从一开始我就全身心奔着初中英语教师的职业方向去努力。但真的当了初中老师后,再跟当小学老师的同学朋友交流后才发现,还是当小学老师好!!!
1. 从学生本身来看,还是孩子的小学生心思都比较单纯,大部分孩子还是很听从老师的话,对老师的依赖性还是比较高的,更有利于开展教学工作,这样的学生也会让老师从心里油然而生出一股自豪感和幸福感!
2. 从老师的工作本身来分析,小学老师一般下午四点左右就可以下班了,教学内容相对而言比较简单,一般已婚的女性小学教师就有更多的时间和精力来照看自己的孩子和家庭,达到工作和家庭的平衡发展;
3.从学生的成绩和可塑造性来看,教小学生更容易帮助其提高成绩。无论是什么学科,都需要学生有一定的基础。就英语这一学科而言,更是如此。如果一个小学生基础不太好,老师发现后会跟家长及时沟通,尽量让学生在课后查漏补缺,再加上老师在平时的教学过程中有意的点拨,一段时间过后,学生的成绩就会有起色,可塑性较强。老师自己也会觉得很有成就感,对工作会更认真充满激情!
所以,当小学老师是不是挺好的呢?话不多说,明年我就当小学英语老师去!
3. 小学班级组长半年工作总结怎么写?
先从学习上谈谈同学们的学习热情和风气 然后谈纪律和卫生问题 然后谈班委的工作及不足 最后谈谈需要改进的地方就差不多了
4. 怎么写一年级语文教师工作总结表中的?
在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作,总结了以下几个方面:
一、思想方面:
本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神。严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、工作方面:
工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
教学工作,本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文,本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习,并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流,认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师,本人更是悉心向其请教,以尽快熟悉语文的教学。平时,本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录、整理。在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,课后虚心地接受他们的点评,同时也将这些意见记录下来,运用到今后的教学中。同时,针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后的教学。总之,都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会,以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力,本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧,这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时,在本学期的语文教学中也取得了明显的效果:
三、个人学习:
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育
的形式,给自已充电,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
总之,本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步,但由于参加工作的时间还短暂,在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处,仍须努力学习,从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”
5. 教师手册怎么填?
一、基本要求
1、教师在上一学期末或本学期开课前一周领取教师工作手册,开课前将相关内容填写完整,教学系部组织检查,不合格及时修改,教务处抽查。
2、教师工作手册要认真填写,一律使用黑色钢笔或签字笔,书写清晰,不得随意涂改。
二、具体要求
(一)教师基本情况表
教师基本信息需据实填写,学历、学位、毕业院校、毕业时间、所学专业严格按毕业证书、学位证书信息填写。据实完整填写“近两学期教师授课情况”。
(二)本学期授课通知单
教学系部组织填写授课通知单及授课时间表,系部审核后加盖公章。
(三)课程基本信息表
课程的相关信息、成绩评定方法根据课程标准正确填写,其中课程性质指公共必修课、专业必修课、选修课等。课程类型指理论课、实践课。
(四)学期教学进度计划表
1、学期进度计划由教研室或课程小组共同根据课程标准、校历安排,杜绝个人随意确定进度。
2、授课班级、日期、节次、授课章节及课题详细填写,不得随意略写或采用省略号,课的类型指理论课、实践课、复习课、习题课等。
3、作业布置需写明具体页码、题号,自主命题需写明习题考查重点或论文题目。
4、进度计划编写完成后,需由教研室主任、系部主任审核签字,标明审核时间。
(五)本学期班级教学日志
教学日志需根据实际课程进度填写,授课章节及课题需完整详细填写,不得随意省略,据实记录学生缺勤情况。
(六)学生平时成绩考核统计记录
1、学生名单根据学号顺序填写。
2、平时作业、实践报告、课堂提问采用五分制记录成绩。
3、旷课、病事假“正”字统计。
4、学期末根据统计记录给出学生平时成绩,并登记记录。
(七)教研活动记录表
参加系部或教研室组织的教研活动,每学期不少于4次。教研活动记录要清晰详实,严禁抄袭。
(八)教师听课记录
1、教师听课记录每学期不少于8次,教龄在两年以内的教师,每学期听课不少于12次。
2、听课记录认真填写,书写清晰,据实客观对所听教师的课堂教学提出评价及建议。
3、每次听课结束教研室主任审核签字,注明日期,严禁听多次课一次性补齐签字。教研室主任未签字听课记录不予认可。
4、对未实际听课抄袭听课记录或教案的教师,一经发现,全院通报批评。(九)学期教师科研、论文、学术活动记录表
详细据实记载科研、论文、学术活动。
(十)学期工作总结
一学期工作结束后,根据本学期授课情况认真总结,确定改进工作方向。
(十一)教学项目查阅记录表
6. 你有没有成功的报复过一个人的经历?
在英国的巴斯,一个老太太被邻居告上了法庭。
然而你可能想不到。。这一切都是因为一场策划了20年的复仇。。
被告的老太太,Vivian,今年已经70岁了。
(Vivian,70岁)
告她的老太太,Betty,今年89岁。
(Betty,89岁)
20年前,Vivian和她的家人打算在家边加盖房屋,但是遭到了邻居们的一致反对。反对她盖房计划的人里就包括Betty。
因为重重阻力,Vivian老太太6次提出盖房计划都被驳回,盖房算是彻底没希望了。但是她默默的记下了小本。。。
Betty自家的房子有个巨大的窗户,透过窗子正能看到远处开阔的山峰,风景很好。她和其他邻居之所以强烈反对Valerie盖房子,因为那可能会挡住他们的视线,没法欣赏美景。
Vivian不动神色的记下了小本,然后默默种下了一排利兰地树。这种树的特点,就是长得还挺快。。
在她种下这排树的时候,大家还毫无察觉。不盖房子就行,你种就种呗。。
直到最近几年,周围的邻居们才惊觉:啥?!全部挡住了!这排树怎么这么高了?!
感受一下这个疯长的树墙带来的改变。。
Betty老太太非常地郁闷,现在这排树简直是针对她,把她窗外的风景已经完全挡住了。
而且她现在已经无能为力,要是年轻个20岁,她就搬家了。。但是现在已经89岁了,没力气折腾了。
邻居们现在集体报警,把事闹到了市政厅,政府现在已经准备介入处理。
但是,Vivian对自己筹划很久的复仇大计很满意。
走出市政厅时候,一脸成功的笑容。
真的有点好奇,老太太是什么星座的...
7. 小学四年级班主任职责?
一、在校长与教导处领导下,负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理,全面了解和研究学生,制订实施班级工作计划,做好班级工作总结。
二、根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法规,运用多种形式向学生进行政治、思想、道德品质教育,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,逐步使学生具有正确的政治方向、高尚的道德品质、良好的行为规范。
三、会同任课教师,教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态度、掌握科学的学习方法,不断提高学习成绩,较好地完成学习任务。
四、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动,教育学生上好体育课,培养学生良好的卫生习惯,协助学校贯彻体育与卫生工作条例。
五、培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队部的工作,发挥班队干部的模范作用,培养好学生干部,提高学生自理能力,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。
六、联系、邀请任课教师共同商量班级工作,协调各学科课外活动和作业负担。
七、做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导。尤其要做好学生的转化工作,努力帮助每个学生进步。
八、做好学生的操行评定,在有关部门领导下做好学生的奖惩工作,处理好本班学生中的偶发事件。
九、做好家访等社会联系工作,开好家长会,努力争取家庭和社会对班级工作的支持,构筑三结合教育网络。
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1. 小学五年级班主任工作总结,班级的工作总结怎么写?
主要写一下主要的工作内容,强调安全的重要性,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作。以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。 3、落款 署名与日期
2. 当小学老师好吗?
感谢悟空问答的邀请!
在成为老师之前,说实话,我心里是觉得去教小学生太大材小用了,我持有的是初中英语教师资格证,所以从一开始我就全身心奔着初中英语教师的职业方向去努力。但真的当了初中老师后,再跟当小学老师的同学朋友交流后才发现,还是当小学老师好!!!
1. 从学生本身来看,还是孩子的小学生心思都比较单纯,大部分孩子还是很听从老师的话,对老师的依赖性还是比较高的,更有利于开展教学工作,这样的学生也会让老师从心里油然而生出一股自豪感和幸福感!
2. 从老师的工作本身来分析,小学老师一般下午四点左右就可以下班了,教学内容相对而言比较简单,一般已婚的女性小学教师就有更多的时间和精力来照看自己的孩子和家庭,达到工作和家庭的平衡发展;
3.从学生的成绩和可塑造性来看,教小学生更容易帮助其提高成绩。无论是什么学科,都需要学生有一定的基础。就英语这一学科而言,更是如此。如果一个小学生基础不太好,老师发现后会跟家长及时沟通,尽量让学生在课后查漏补缺,再加上老师在平时的教学过程中有意的点拨,一段时间过后,学生的成绩就会有起色,可塑性较强。老师自己也会觉得很有成就感,对工作会更认真充满激情!
所以,当小学老师是不是挺好的呢?话不多说,明年我就当小学英语老师去!
3. 小学班级组长半年工作总结怎么写?
先从学习上谈谈同学们的学习热情和风气 然后谈纪律和卫生问题 然后谈班委的工作及不足 最后谈谈需要改进的地方就差不多了
4. 怎么写一年级语文教师工作总结表中的?
在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作,总结了以下几个方面:
一、思想方面:
本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神。严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、工作方面:
工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
教学工作,本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文,本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习,并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流,认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师,本人更是悉心向其请教,以尽快熟悉语文的教学。平时,本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录、整理。在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,课后虚心地接受他们的点评,同时也将这些意见记录下来,运用到今后的教学中。同时,针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后的教学。总之,都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会,以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力,本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧,这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时,在本学期的语文教学中也取得了明显的效果:
三、个人学习:
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育
的形式,给自已充电,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
总之,本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步,但由于参加工作的时间还短暂,在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处,仍须努力学习,从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”
5. 教师手册怎么填?
一、基本要求
1、教师在上一学期末或本学期开课前一周领取教师工作手册,开课前将相关内容填写完整,教学系部组织检查,不合格及时修改,教务处抽查。
2、教师工作手册要认真填写,一律使用黑色钢笔或签字笔,书写清晰,不得随意涂改。
二、具体要求
(一)教师基本情况表
教师基本信息需据实填写,学历、学位、毕业院校、毕业时间、所学专业严格按毕业证书、学位证书信息填写。据实完整填写“近两学期教师授课情况”。
(二)本学期授课通知单
教学系部组织填写授课通知单及授课时间表,系部审核后加盖公章。
(三)课程基本信息表
课程的相关信息、成绩评定方法根据课程标准正确填写,其中课程性质指公共必修课、专业必修课、选修课等。课程类型指理论课、实践课。
(四)学期教学进度计划表
1、学期进度计划由教研室或课程小组共同根据课程标准、校历安排,杜绝个人随意确定进度。
2、授课班级、日期、节次、授课章节及课题详细填写,不得随意略写或采用省略号,课的类型指理论课、实践课、复习课、习题课等。
3、作业布置需写明具体页码、题号,自主命题需写明习题考查重点或论文题目。
4、进度计划编写完成后,需由教研室主任、系部主任审核签字,标明审核时间。
(五)本学期班级教学日志
教学日志需根据实际课程进度填写,授课章节及课题需完整详细填写,不得随意省略,据实记录学生缺勤情况。
(六)学生平时成绩考核统计记录
1、学生名单根据学号顺序填写。
2、平时作业、实践报告、课堂提问采用五分制记录成绩。
3、旷课、病事假“正”字统计。
4、学期末根据统计记录给出学生平时成绩,并登记记录。
(七)教研活动记录表
参加系部或教研室组织的教研活动,每学期不少于4次。教研活动记录要清晰详实,严禁抄袭。
(八)教师听课记录
1、教师听课记录每学期不少于8次,教龄在两年以内的教师,每学期听课不少于12次。
2、听课记录认真填写,书写清晰,据实客观对所听教师的课堂教学提出评价及建议。
3、每次听课结束教研室主任审核签字,注明日期,严禁听多次课一次性补齐签字。教研室主任未签字听课记录不予认可。
4、对未实际听课抄袭听课记录或教案的教师,一经发现,全院通报批评。(九)学期教师科研、论文、学术活动记录表
详细据实记载科研、论文、学术活动。
(十)学期工作总结
一学期工作结束后,根据本学期授课情况认真总结,确定改进工作方向。
(十一)教学项目查阅记录表
6. 你有没有成功的报复过一个人的经历?
在英国的巴斯,一个老太太被邻居告上了法庭。
然而你可能想不到。。这一切都是因为一场策划了20年的复仇。。
被告的老太太,Vivian,今年已经70岁了。
(Vivian,70岁)
告她的老太太,Betty,今年89岁。
(Betty,89岁)
20年前,Vivian和她的家人打算在家边加盖房屋,但是遭到了邻居们的一致反对。反对她盖房计划的人里就包括Betty。
因为重重阻力,Vivian老太太6次提出盖房计划都被驳回,盖房算是彻底没希望了。但是她默默的记下了小本。。。
Betty自家的房子有个巨大的窗户,透过窗子正能看到远处开阔的山峰,风景很好。她和其他邻居之所以强烈反对Valerie盖房子,因为那可能会挡住他们的视线,没法欣赏美景。
Vivian不动神色的记下了小本,然后默默种下了一排利兰地树。这种树的特点,就是长得还挺快。。
在她种下这排树的时候,大家还毫无察觉。不盖房子就行,你种就种呗。。
直到最近几年,周围的邻居们才惊觉:啥?!全部挡住了!这排树怎么这么高了?!
感受一下这个疯长的树墙带来的改变。。
Betty老太太非常地郁闷,现在这排树简直是针对她,把她窗外的风景已经完全挡住了。
而且她现在已经无能为力,要是年轻个20岁,她就搬家了。。但是现在已经89岁了,没力气折腾了。
邻居们现在集体报警,把事闹到了市政厅,政府现在已经准备介入处理。
但是,Vivian对自己筹划很久的复仇大计很满意。
走出市政厅时候,一脸成功的笑容。
真的有点好奇,老太太是什么星座的...
7. 小学四年级班主任职责?
一、在校长与教导处领导下,负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理,全面了解和研究学生,制订实施班级工作计划,做好班级工作总结。
二、根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法规,运用多种形式向学生进行政治、思想、道德品质教育,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,逐步使学生具有正确的政治方向、高尚的道德品质、良好的行为规范。
三、会同任课教师,教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态度、掌握科学的学习方法,不断提高学习成绩,较好地完成学习任务。
四、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动,教育学生上好体育课,培养学生良好的卫生习惯,协助学校贯彻体育与卫生工作条例。
五、培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队部的工作,发挥班队干部的模范作用,培养好学生干部,提高学生自理能力,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。
六、联系、邀请任课教师共同商量班级工作,协调各学科课外活动和作业负担。
七、做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导。尤其要做好学生的转化工作,努力帮助每个学生进步。
八、做好学生的操行评定,在有关部门领导下做好学生的奖惩工作,处理好本班学生中的偶发事件。
九、做好家访等社会联系工作,开好家长会,努力争取家庭和社会对班级工作的支持,构筑三结合教育网络。
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